我校获得10项河南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题立项
发布时间:2017-07-14 浏览次数:

日前,接《河南省教育厅关于公布河南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题立项名单的通知》(教教科〔2017〕528号),我校共有10项课题获得立项。此次获得立项的课题是以贯彻国家和河南省《教育纲要》为前提,以河南省教育教学改革和发展面临的实际问题为主攻方向,经自愿申请、资料上报、省教育科学规划领导小组办公室评审产生的。此次我校获得立项的课题立意具有针对性、实效性、原创性和开拓性,能够切实反映教育教学实践中存在的问题,揭示教育教学的本质和规律,对促进我校教育教学改革、实现“十三五”事业改革发展规划具有一定的现实意义。同时,对相关问题的研究及其形成的成果必将具有重要的社会意义和推广价值。

附:获得河南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题立项名单(我校部分)如下:

序号

课题编号

课    题    名    称

主持人

1

〔2017〕-JKGHYB-0093

基于创新能力培养的工业工程专业协同阶梯式实践教学研究

张国辉

2

〔2017〕-JKGHYB-0094

高校“众创空间”的创业教育模式改革研究

王洪梁

3

〔2017〕-JKGHYB-0095

三螺旋创新理论下高校供给侧结构改革研究

刘绘珍

4

〔2017〕-JKGHYB-0096

供给侧视域下的河南高等教育的科技资源配置研究

吴歧林

5

〔2017〕-JKGHYB-0097

河南省高校智慧育人APP平台建设研究

尹润锋

6

〔2017〕-JKGHYB-0098

自媒体背景下高校德育工作创新与实践

孟凡周

7

〔2017〕-JKGHYB-0099

“中国智造”背景下产学研协同创新机制及综合评价方法研究

王永成

8

2017-JKGHYB-0100

翻转课堂中移动学习资源的设计研究

马伟杰

9

2017-JKGHYB-0101

依托高校流行语的大学生价值观教育创新研究

  

10

2017-JKGHYB-0102

材料科学与工程专业本科生创新能力的评价指标系统及应用研究

  

 

                                    高等教育研究所 

                                     2017年7月14日